Elke klas voerde toneeltjes op die te maken hadden met dit thema. In klas werd het probleem ook vanuit diverse hoeken toegelicht. Zo is het belangrijk dat de middengroep (=de groep die er niet aan deelneemt) zich in het pesten bemoeit. Dan ziet het slachtoffer dat hij zich niks ingebeeld heeft en dat er klasgenootjes zijn die voor hem/haar opkomen. Het is zeer belangrijk dat dat gebeurt door leeftijdgenootjes ! Leerkrachten en directie zijn veel ouder en hebben misschien wel meer gezag, maar zij gaan natuurlijk niet mee naar het middelbaar. Verder is het ook belangrijk dat het slachtoffer assertief leert zijn. Het betrekken van ouders heeft een positieve invloed op het stoppen met pesten. De laatste dag voor de Krokusvakantie konden we het leven dan weer door een veel rozere bril bekijken : lachen, gieren, brullen, ... maar vooral de lente lokken en de winter uitzwaaien ! Deze keer niet met confetti en serpentine, maar veel meer de nadruk op verkleden, muziek en grime.
