De tijd gaat snel...

Ja... We zeggen het allemaal wel eens. De tijd gaat snel.
September was nog maar begonnen en oktober stond al klaar. De ganse groep oefende, herhaalde en leerde de leerstof van het vorig schooljaar. Ook heel wat nieuwe lessen kwamen aan bod. De leuke extra activiteiten (Milieuboot, bezoek stadhuis Kortrijk, Halloweentocht,...) zorgden voor een goede groepsfeer.
De rapporten zagen er dan ook goed uit. De inzet werd nog eens extra beloond met een griezelige Halloweentocht en een weekje vakantie. Tijd om thuis (of elders) te genieten en ons op te laden voor een nieuwe periode vol uitdagingen en leerplezier.
Het volgende rapport mogen jullie verwachten na de kerstvakantie. U kan dan ook eens persoonlijk komen horen hoe uw (b)engel het gesteld heeft. Meer informatie hierover volgt later.

Een oogverblindende kralenmobile!

Er was heel wat werk aan en soms prikten we ons aan de ijzerdraad, maar het resultaat mag er zijn!
We gebruikten ijzeren kapstokken. Daaraan hingen we stukjes ijzerdraad die we versierden met verschillende kralen. We hadden kralen in alle kleuren en maten: roze, gele, paarse, gouden, blinkende, ronde, vierkantige, met letters erop, met figuurtjes, met glinsters, grote, kleine,... We werkten weer eens goed samen. Helpen vasthouden, kralen rijgen,... en elkaars werk keuren.
Onze klas ziet er weer wat kleuriger uit.

Een struikelgeval...

Ja... Het is zo ver. De eerste gekwetste klasgenoot. Tijdens de speeltijd struikelde Tom. Het zag er niet goed uit. Tom had ook veel pijn.
Gelukkig zagen we hem de dag erna terug met een glimlach op zijn gezicht. Zijn arm zat in het gips.
Tom:"Nu doet het geen pijn meer en ik heb nog goed geslapen ook. En ik zal veel schrijven met mijn andere hand."
Zo gezegd, zo gedaan... Tom schrijft al bijna beter met links! Hij krijgt ook heel wat hulp van klasgenootjes. Zij werken elk om beurt samen met hem (Ze doen dus dubbel werk!). Tom denkt mee, geeft het antwoord en dan schrijft de helper het op. Ik ben er trots op dat iedereen in de groep zich inzet en elkaar helpt!

Meetcircuit: inhoud

Het onderdeel meten is voor veel kinderen een struikelblok. Liter, deciliter, centiliter is nogal abstract. Daarom oefenen we met maatbekers, verschillende flessen en water. Hoeveel is een liter? Welke flessen kan ik daarvoor gebruiken? Hoeveel flesjes van 20 cl kunnen in 1 liter? Hoeveel water zit er in een koffiekop? ... Op deze manier leggen de leerlingen sneller de link van de realiteit naar het abstract werken.

Spreekbeurten

In onze klas houdt elke leerling een spreekbeurt.
Een zelfgekozen onderwerp wordt door de leerling uitgewerkt. Samen met mama en/ of papa wordt materiaal/ documentatie gezocht. Dit kan vanalles zijn: foto's, voorwerpen, muziek, een filmpje,... Kortom alles wat de spreekbeurt nog interessanter en leuker kan maken. De inhoud van de spreekbeurt wordt volledig uitgeschreven of in de vorm van een schema opgesteld.
Dan komt het erop aan om zo enthousiast mogelijk te vertellen.
Deze leerlingen deden het alvast schitterend! Proficiat!

Het grootouderfeest was opnieuw een groot succes!

Er stond een stralende zon aan de hemel toen de grootouders arriveerden.
Om 9 uur stak iedereen de voeten onder tafel om te genieten van een uitgebreid ontbijt. Carine en haar helpers hadden er weer werk van gemaakt! Een buffet in de refter voor de oma's en opa's en eentje beneden voor de kinderen. Het oogde prachtig en smaakte nog beter.
Daarna kwamen de meme's en pepe's hun kleinkinderen halen in de klas. Iedereen beleefde veel plezier tijdens de fotozoektocht. De kinderen van wie de grootouders niet aanwezig konden zijn, zochten samen met mij de weg beschreven in de zoektocht.
Bij de aankomst op school kregen de mammies en pappies nog een verwenkoffie en de kinderen een warme chocolademelk en een wafeltje.
Het was opnieuw een geslaagd grootouderfeest!

Ook wij spelen toneel...

Een leuke manier om allerlei gevoelens te ervaren is acteren. De meeste kinderen vinden dit heel leuk! Een manier om zich uit te leven en in te leven in een rol. Spelenderwijs leren ze ook samenwerken, overleggen, hun mening geven, zelfvertrouwen opbouwen,...
Ook het spreken zelf is hier heel belangrijk. We letten op uitspraak, intonatie, volume,...
Tijdens deze lessen werken de groepjes een (zelf)gekozen onderwerp uit. Daarna geven ze een voorstelling aan hun klasgenootjes. Het publiek krijgt dan achteraf de kans om het toneeltje te bespreken. Pret verzekerd!

We leven ons uit tijdens de lessen beeld!

Wat vroeger "knutselen" of "handvaardigheid" heette, heeft nu de naam muzische vorming gekregen. Dit omvat verschillende domeinen: drama, beweging, muziek, media en beeld.
Tijdens 1 van deze lessen beeld maakten de leerlingen "tijdschriftgezichten". Van mij kregen ze een leidraad. Een stappenplan waar ze zich op konden baseren. In combinatie met hun eigen fantasie en ideeën kwamen er heel wat mooie werkjes uit de bus. In dit filmpje krijg je een aantal sfeerbeelden te zien.

Een verjaardag zonder snoep!

Het is de gewoonte (maar zeker geen verplichting!!!) dat je trakteert als het jouw verjaardag is. Meestal zijn dat dan snoepjes. Niet zo gezond, maar op zo'n dag is dat wel toegelaten. Saartje had daar een ander idee over en bracht voor iedereen een 3D-mozaïek mee. Alle leerlingen gingen enthousiast aan de slag en het resultaat mocht er zijn. Enkele leuke diertjes werden tevoorschijn geknutseld.

Assepoester

Jeugdtheater Scherven en toneelvereniging De Gebroken Spiegel brengen in oktober met meer dan 50 acteurs/ actrices "Assepoester". Om de leerlingen warm te maken voor dit hartverwarmende familietheater brachten de koning en de koningin een bezoek aan ons klasje. Ze verlootten 2 tickets en nodigden de anderen uit om mee te genieten van dit toneel dat wordt gebracht in OC De Wervel. Ieme en Tim waren de uitverkorenen! Proficiat!

Werken in onze moestuin!

Vorig jaar werd er in samenwerking met De Brede School een moestuin aangelegd op ons domein. Zoals de tuinliefhebbers onder jullie weten, kruipt er heel wat tijd en werk in om lekkere groenten te verkrijgen. Daarom werken wij af en toe eens met de ganse klas in ons moestuintje. Onkruid wieden, de aarde aanharken,... De kinderen zelf vinden het leuk maar vermoeiend!

20 jaar GO

Het is feest in het gemeenschapsonderwijs. 20 jaar onderwijs voor iedereen vraagt om wat extra aandacht. Alle leerlingen van het GO versierden een tegel. Ook wij deden eraan mee...